编者按：师者匠心，止于至善。在第41个教师节之际，学校召开表彰大会，表彰先进，示范引领。这些教师牢记初心使命，坚持躬耕教坛，用热爱点亮学生心灯，用挚爱启智润心，用满腔关爱温暖心灵，引领江海学子走向更加灿烂的明天。学校公众号从今日起开设“江海师魂”专栏，集中宣传一批优秀教师事迹。敬请大家关注。 

用爱点亮学生的未来

师者如光，微以致远。以生为本，仁爱爱人。

徐芹，2005年7月毕业于南京师范大学，受母校校训“正德厚生，笃学敏行”的影响，立志以培养“德才兼备者”为己任。二十年来，她始终坚信，教育的意义远不止于传授知识，更在于唤醒学生的心灵、塑造健全的人格，让“爱”与“责任”的种子深深扎根在每一位学生心中。

    徐老师把“爱”展现在关爱学生的细节里、落实在行动中。2023年寒冬，课堂上徐老师见一名男生身着单薄外套。课后细谈方知，他因家境困难，无力购置冬衣。徐老师未当场提及帮扶，唯恐伤及他的自尊，先联系学院助学基金会为其申请补助，又自掏腰包购置羽绒衣裤与厚毛衣，委托辅导员以“学校暖心物资”的名义送至宿舍。后来再见他衣着温暖、专注听课的模样，徐老师更加笃定：真正的关爱，是让受助者在体面中感受温暖。

新生入学时，不少学生仍带着高考失利的迷茫，常流露出“未来无望”的消极情绪。每当这时，徐老师总会耐心开导：“每个人都有无限潜能，只要肯向前一步，终会遇见更好的自己。”在她的鼓励与陪伴下，许多学生实现了惊人的蜕变：有人在各类技能大赛中斩获佳绩，有人成长为学生会的骨干力量，有人主动递交入党申请书，立志以青春之力报效家国，更有不少学生因出色的表现获得社会各界的赞扬与肯定。其中，曾2次被央视新闻频道报道的“乡村新农人”刘晓宇，便是徐老师学生中最优秀的代表之一。这一切，让徐老师愈发坚定：“德才兼备”从不是一句空洞的口号，而是通过每一次谈心、每一次鼓励积累的改变，是用真心换真心的教育实践成果。

徐老师把“善”延伸至关爱学生的丝丝牵挂中、践行公益的活动中。2016年，徐老师从初中同学口中得知，同学家乡仍有孩子因贫困面临辍学困境，心中满是牵挂。为此，她主动牵头成立“曹甸98同学基金会”。多年来，她带领基金会成员通过个人捐助、发起爱心募集等方式，累计筹得善款7万余元，成功帮助50余名困境儿童重返校园，重拾读书的希望。

    2023年12月，在学院党总支同事的支持下，徐老师又倡议成立“梦飞扬”助学基金会，为学院的困难学生搭建起一个稳定的帮扶平台。与此同时，她还常常鼓励并带领学生参与各类社会实践活动：在广场上向市民普及环保知识，走进乡村陪伴留守儿童……有学生曾真诚地对她说：“老师，帮助别人的时候，心里是暖暖的。”这句话让徐老师倍感欣慰，因为她知道，“服务社会”的种子，已在学生们心中悄然发芽。

对徐老师而言，“师生情”从没有“毕业”的界限。曾有一位安徽籍学生，毕业后创业遭遇挫折，陷入低谷，每天都通过电话向她倾诉，言语间充满了绝望。得知情况后，徐老师一边耐心安抚学生情绪，一边帮他梳理经营中存在的问题；为了让学生尽快走出困境，她甚至利用周末时间，当面指导学生学习客户沟通等实用技巧。如今，这名学生的小店早已步入正轨，每逢年节，总会给徐老师发来消息：“老师，没有您，我走不到今天。”

徐老师把“责”体现在教书育人的一节节课堂中、一场场大赛中。作为江苏省双师型名师工作室核心成员，徐老师始终保持着饱满的教学热情与高强度的教学投入，凭借出色的教学能力与创新实践，在各类竞赛中屡获佳绩：省教学能力大赛三等奖2项、指导学生参加“挑战杯”省选拔赛铜奖2项、指导学生参加江苏工匠一类赛事省三等奖2项。

在庆祝第41个教师节之际，学校授予她“师德标兵”称号。她说，这既是对过往工作的肯定，是一枚珍贵的“勋章”，更是对未来教育之路的鞭策。

未来，她将扎根职业教育讲台，坚守教育之责，汇聚点滴善意，传递人间温暖，用爱点亮学生未来，让学生成长发展为有温度、有担当的时代新人。