校内各单位：

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，落实国家“十五五”规划纲要和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》 工作部署，深化职业教育教学关键要素改革，推动职业院校轨道交通与高端装备制造相关专业向新向优发展，中国职业技术教育学会近期拟举办轨道交通与高端装备制造相关专业“教学关键要素”说课活动。现征集说课案例。

一、案例要求

1.说专业（群）。专业范围：《职业教育专业目录（2021年）》及《2025年职业教育专业目录增补清单》中轨道交通、装备制造类相关专业。基本内容：围绕轨道交通全产业链及高 端装备制造产业发展需求，阐述专业培养目标优化、专业能力建设、课程体系构建、专业建设最新举措、服务交通强国、制造强国建设的成效与反思。限时15分钟。

2.说课程。课程范围：案例相关专业的专业基础课、专业 核心课和专业选修（拓展）课，参考新修（制）订的职业教育专业教学标准。基本内容：聚焦轨道交通全产业链及高端装备 制造产业相关专业的课程整体设计、教学实施、学习效果、教 学反思与改进。限时15分钟。

3.说教材。教材范围 ：案例相关专业的全国优秀教材、职 业教育国家规划教材或省级规划教材（含数字教材）。 基本内容：对照新课标阐明教材编写意图、编写体例、知识体系、内 在结构与逻辑关系，重点体现教材在服务轨道交通全产业链及 高端装备制造产业中的内容创新与实践导向。限时15分钟。

4.说师资队伍。师资队伍范围：围绕“双高计划”建设要点，聚焦案例相关专业，涵盖专业基础课、专业核心课和实践教学环节的校内专任教师，以及参与教学的企业兼职教师、产业导师和技能大师等。基本内容： 对照“双高计划”建设要求，系统阐明师资队伍建设总体思路与实施路径，重点说明以教育家精神为引领加强师德师风建设的举措；通过创新企业人员聘用机制，设立产业教授特聘岗、技能大师工作室等方式，引进行业企业高水平技术技能人才，打造专兼结合、结构合理的“双师型”教师队伍；完善教师企业实践制度，建设教师企业实践 基地，组织教师到企业顶岗锻炼、参与生产运行和技术创新；探索“教师教学档案袋”和产教融合虚拟教研室建设，提升教师教学能力、实践能力和教学创新水平，服务专业建设和行业高质量发展。限时15分钟。

5.说实践基地。场景范围：轨道交通及高端装备制造相 关专业服务新质生产力、支撑全产业链发展的典型实践基地。基本内容：对标职业教育数字化转型与教学关键要素改革要求，充分展现产教融合实习实训基地建设成果。重点围绕企业委托、校企共建、集群联建等实践基地建设模式，展现集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的多元化实践基地。突出数智化教学协同创新平台、生成式AI+交互式虚拟仿真实训、智能体开发、大数据驱动分析与能力图谱应用等创新实践，体现实践基地在适配轨道交通及装备制造岗位能力需求、推动教学策略与方法创新方面的支撑作用，推动实践教学从“模拟训练”向“真实生产”深度转型。限时15分钟。

二、注意事项：

1.案例文字方案以PDF、WORD两种格式同时报送，与说课PPT文件合为一个压缩包（压缩包建议格式为ZIP或RAR），统一以“（说专业（群）/说课程/说教材/说师资队伍/说实践基地）+学校名+案例名”命名。例如：“（说专业群案例）+江海职业技术学院+XXX”。

2.请于2026年5月15日前将电子版材料按要求打包发送至职业教育研究所邮箱（verjhpoly@163.com），邮件主题：部门+说课活动案例。

联系人：叶芳婷，电话：13852577098

邮箱：verjhpoly@163.com

附件：

1.“说专业(群)”案例材料基本要求

2.“说课程”案例材料基本要求

3.“说教材”案例材料基本要求

4.“说师资队伍”案例材料基本要求

5.“说实践基地”案例材料基本要求

6. 关于征集轨道交通与高端装备制造领域“教学关键要素”说课活动案例的通知

职业教育研究所

2026年4月23日

 附件1、“说专业(群)”案例材料基本要求.docx
附件2、“说课程”案例材料基本要求.docx
附件3、“说教材”案例材料基本要求.docx
附件4、“说师资队伍”案例材料基本要求.docx
附件5、“说实践基地”案例材料基本要求.docx
附件6、关于征集轨道交通与高端装备制造领域 “教学关键要素”说课活动案例的通知（通知原件）.pdf