一、专业名称及代码

专业名称：建筑工程技术专业

专业代码：440301

二、入学要求

入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

修业年限为三年。

四、职业面向

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德、工匠精神和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑、房屋建筑行业的建筑工程技术人员等职 业群，能够从事施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、测量员、BIM建模员和工程招投标岗位等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

由素质、知识、能力三个方面的要求组成。

1．素质

（1）思想道德素质：具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

（2）文化素质：掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

（3）身心素质：具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。

（4）专业素质：具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

2．知识

（1）工具性知识：熟悉与本专业相关法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。

（2）人文、社会与自然科学知识：掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（3）专业基础知识：掌握本专业建筑识图与构造、建筑材料、建筑测量、建筑力学、房屋构造、建筑结构、建筑法规等专业基础知识。

（4）专业方向知识：掌握建筑施工技术（主要工种工艺与操作）、建筑施工组织与管理、建筑工程质量检验、建筑施工安全与技术资料管理、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理方面的知识。

（5）专业拓展知识：了解本专业相关的标准和规范；水、暖、电和智能建筑等相关知识；了解建筑CAD、建筑BIM技术信息化技术，熟悉装配式施工、监理、造价的基本知识；了解建筑新技术、新材料、新工艺、新设备方面的基本知识。

3．能力

（1）基本能力：具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

良好的语言、文字表达能力和沟通能力；本专业必需的建筑CAD绘制建筑工程图纸和建筑BIM建模能力。

（2）专业能力：具备识读建筑工程建筑、结构施工图，掌握建筑构造基本原理，并识读建筑设备的主要施工图；能掌握常用建筑材料的种类、规格、性能和质量标准等知识，对常用建筑材料进行选择、进场验收、保管与应用，能进行建筑材料的常规检测等；能操作建筑测量仪器进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与控制，初步具备建筑（构筑）物变形观测能力，建筑工程施工放线能力；具备常见施工工艺流程、技术要点、规程的操作能力，能进行1～2个土建主要工种的基本操作（含：装配式施工工艺）；解决建筑工程施工管理和解决施工中常见技术问题的能力；能编制建筑工程量清单报价，能参与施工成本控制及竣工结算，能参与工程招投标；会运用造价软件计算工程费用；能编制建筑工程常规分部分项工程施工方案并进行施工交底，能参与编制常见单位工程施工组织设计；能对建筑工程进行施工质量和施工安全检查与监控，具备施工的主要技术、施工管理等能力（含装配式建筑）；能根据建筑工程实际收集、整理、编制、保管和移交工程技术资料；能及时了解新材料、新技术、新工艺等新信息的更新。

（3）创新能力：具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。