一、专业名称及代码
专业名称:建筑消防技术
专业代码:440406
二、入学要求
入学要求一般为高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。
三、修业年限
修业年限为 3 年。
四、职业面向
所属专业大类(代码) |
所属专业类(代码) |
对应行业(代码) |
主要职业类别(代 码) |
主要岗位类别
(或技术领域) |
职业资格证书或技能等级证书举例 |
土木建筑大类(44) |
建筑设备类(4404) |
建筑安装业(49)
专业技术服务业(74) |
消防工程技术人员(2-02-28-02)
消防设施操作员
(4-07-05-03)
消防安全管理员(3-02-03-04)
土木建筑工程技术人员(2-02-18-02) |
消防工程施工员
消防工程预算员
消防设施操作员(监控)
消防设施操作员(维保)
消防安全管理员
资料员 |
消防设施操作员、安全员、 资料员、低压电工证、1+X建筑信息模型(BIM)技能 等级证书、1+X 建筑工程识 图技能证书、施工员、预算 员、质量员、测量员、材料 员、二维 CAD 高级绘图师、 消防工程师、建造师 |
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应新兴建筑产业的发展和建筑产业结构优化升级需要,具有良好的职业道德和工匠精神、爱岗敬业、诚实守信、团队协作、严谨细致等素质,掌握建筑防火、消防给水与灭火系统、火灾自动报警系统、建筑防排烟、消防工程施工技术与组织、安装工程计量与计价、消防法规与安全管理等专业知识和技能,对接消防产业,面向建筑消防工程施工与管理、建筑消防工程造价、消防设施监控操作、消防设施检测维保、消防安全管理、消防技术咨询与评估等领域的高素质技术技能人才。
(二)培养规格
由素质、知识、能力三个方面的要求组成。
1.素质
(1)思想道德素质:具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行“社会主义核心价值观”,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
(2)文化素质:掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。
(3)身心素质:具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技能;具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
(4)专业素质:具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力;具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识。
2.知识
(1)工具性知识:熟悉与本专业相关法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识。
(2)人文、社会与自然科学知识:掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识,掌握必要的人文社会科学知识。
(3)专业基础知识:掌握本专业工程制图、工程材料、工程测量、建筑识图、建筑CAD、BIM建模基础、工程招投标、工程项目管理等专业基础知识。
(4)专业方向知识:掌握建筑防火、建筑防排烟、消防给水与灭火系统、火灾自动报警系统、消防工程施工技术与组织、安装工程计量与计价等专业核心知识;熟悉国家消防标准及行业规范规程。
(5)专业拓展知识:了解危险化学品消防基础、流体力学;熟悉电工与电子技术、消防法规与安全管理知识;了解工业消防安全技术、消防灭火救援知识等。
3.能力
(1)基本能力:具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;具有良好的组织协调能力、团队协作能力;具有本专业必需的信息技术应用和维护能力;针对消防施工环境,具有针对需求特点逻辑性和合理性的科学思考能力及信息加工能力。
(2)专业能力:具有消防法规的运用能力;具有消防标准、规范的应用能力;能够识读建筑消防工程施工图纸;具有CAD、BIM、计价软件使用能力;具有建筑消防工程施工、运行调试和组织管理能力;具有编制建筑消防工程造价文件能力;具有消防设施操作、检测、和维修保养能力;具有消防安全管理和消防安全检查能力。
(3)创新能力:具有对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力。