11月4日下午，我院在会议室笃学楼E141组织开展本年度新入职青年教师公开课展示与听评研讨活动。学院院长、银龄教授、院级教学督导全程参与听课评课，开展专业化教学指导。

课堂之上，青年教师教态自然大方、教学思路清晰，教学设计贴合学情，教学方法灵活新颖，注重师生互动与课堂节奏把控，将专业知识与课堂实践有机融合。同时，作为刚走上讲台的新教师，部分课堂仍存在明显不足：教学重难点把握不够精准，学情预判和分层设计不够充分，提问互动多停留在浅层应答，课堂应变与驾驭能力有待锤炼。

课后，听课人员采取“一课一评、即时研讨”的方式开展评课。每位青年教师授课结束后，院长、银龄教授、院级教学督导集中点评，既肯定教学设计、课堂组织、师生互动等方面的亮点，也直指重难点突破、课堂把控、学情适配等方面的短板，并现场提出改进办法。

此次公开课听评活动，帮助新教师找准短板、积累经验、夯实根基。下一步，我院将持续常态化开展各类教研活动，充分发挥资深教师、督导专家的示范引领作用，助力青年教师快速成长，全面提升学院教育教学质量。