江海职业技术学院2025-2026学年第一学期教材选用情况专项检查简报

10月22日，质量管理办公室联合党委宣传部，组织专家对本学期各教学单位选用的所有教材进行了检查。党委副书记陈荣华、副校长傅伟到场指导并提出工作要求。

一、检查概况

专家组由校级督导和思政课教师共同组成，以政治性、思想性、科学性、先进性、适用性、规范性等为重点，对243部在用教材逐一进行检查，总体情况如下：

1.优质教材选用比例高。选用国家及省级规划教材168部，占比69%，其中国家教材奖一等奖教材1部、国家教材奖二等奖教材2部。

2.新教材选用比例高。选用近五年出版教材215部，占比88%，能够及时反映行业新技术、新规范。

3.理实一体类教材选用比例高。选用项目化、数字化教材188部，占比77.4%；校企合作教材153部，占比63%，较好契合教学需求。

总体来看，教材政治立场坚定、价值导向正确，未出现意识形态问题，符合人才培养与教学需求。

二、存在问题和改进建议

1.教材选用审批不规范。部分学院《教材选用审批表》所填版本信息与图书实际出版时间不一致，记录不规范。建议教务处加强教材的信息化管理，完善教材信息库；同时细化教材选用的流程，加强教材的审批管理。

2.少量教材比较陈旧。有4部教材是2017年以前出版，占比1.6%，教材内容的更新相对滞后。建议学院根据专业、课程的情况具体分析，优先选用优质教材；若暂时没有满足要求的教材，要有计划地组织教材开发。

3.新形态教材选用少。选用活页式教材仅13部，占比5.3%，数量偏少。建议与岗位联系紧密和内容迭代快的课程，要优先选用活页式教材、工作手册式教材、数字教材以及融媒体教材，更好地满足教学需求。

检查中还发现校本教材数量偏少（仅10部）、质量偏低（无省级以上规划教材），建议教务处根据专业建设、课程建设的实际情况，有目的、有组织、有计划地加快校级规划教材建设，打造一批优质校本教材，提升育人成效。

质量管理办公室

2025年11月27日