教学督导简报

2024年第3期

 江海职业技术学院质量管理办公室        2024年6月18日 

5-6月份督导听课情况简报

5-6月，校级督导组共听课197课时，涉及173位教师。教师授课情况总评分为88.97分，学生上课情况总评分为86.76分。总体情况为：1、从师德表现来看，各位老师言行举止得体规范，为人师表；2、从教学准备来看，大部分老师课前准备充分，教学资料携带齐全，教案规范，讲授流畅。有几位老师出现了上课迟到、未及时办理调停课手续现象，建议各学院（部）再次强化教学常规管理，构建高效课堂；3、从教学内容和组织来看，有145门次课得到了督导的肯定与表扬。教学目的分解为了解、理解、掌握、应用等多个层次，教师在教学中通过教学设计，应明晰学生掌握哪些知识、具备哪些能力、能解决哪些问题。4、从教学方法与手段来看，100位老师教学形式手段多样有效。少部分老师需改进教学方法和手段，建议通过运用信息化教学平台、深入剖析案例、增加示范环节、使用图片、短视频或教具等方法和手段来调动学生的学习兴趣，提升课堂效率；5、从教学语言与板书或操作示范来看，多数老师上课语言清晰，专业术语表达准确清楚，注重板书设计，示范规范，操作准确。18位老师的课堂需增加重难点内容的板书，并加强板书设计，注意授课环节的完整性；6、从教学管理与应变来看，大部分老师能做到规范考勤，有效管理课堂。有49位老师的课堂不同程度出现了学生缺课、迟到、低头玩手机、随意进出课堂等现象，需加强管理；7、从教学效果来看，大部分老师有效完成了教学目标，有33位老师的课堂需增强与学生的互动，提高课堂参与度和教学效果。

完整版教学督导简报已发送各二级学院（部）秘书处。