6月3、4日下午，文化创意学院在培训楼223教室举行微课竞赛预选赛。文化创意学院胡南、李升文、张爽、彭禹等4位教师参加了此次竞赛活动。

为推进信息技术与教育教学深度融合，全面提升高校教师专业化水平和创新能力，推进教师以“真才”育才，以好成绩好状态迎接参加省赛，文化创意学院积极组织本次预赛。

胡南老师为我们带来的是《文创产品设计》课程微课，从三大思维出发，阐述文创产品的设计也需要相应的理念和思维的变革。把用户思维、连接四维到重构思维作为文创产品设计的立足点、支撑点和执行点。微课内容丰富，说课语言生动有趣。

李升文老师的微课题目是《空间重生——工业遗产空间改造设计》，主题新颖，看到那些被改造过的工业旧址确实感叹“ ‘工’不可没”，让我们重新认识了工业的定义，结合具体案例加深对主题的理解，课程严谨细腻，层层递进。

张爽老师从传统工艺出发结和现代技术讲解了《剪纸拉花技艺在桥梁景观设计中的应用》，把古今、传统与现代、景与通行融合在一起的理念通过桥梁体现出来，微课主题明确，具有一定人文精神。

最后，彭禹老师的《文创产品设计——红色主题卡通人物形象设计》为我们直观地演示了把课程思政融入到教学中来，让学生在精进自己专业的同时，铭记历史、不忘初心。

本次微课预选赛不仅是一种自主学习模式，同时，还提供教师自我提升的机会，极大程度上支持了反转课堂的进行，为后面的比赛做好充足的准备，最终达到高效课堂和教学相长的目标。