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部门动态

优秀典型宣传(优秀辅导员第二期)

【编者按】辅导员作为最贴近学生学习生活的人,他们心中有爱、眼里有光、肩上有责,是对大学生进行价值引领的骨干力量。他们坚守立德树人一线,努力做好学生的知心人、热心人、引路人,展示出我校辅导员队伍的精神风貌。

 

【土木工程学院】

付爱兵,男,1978年10月6日出生,2000年5月加入党组织,工商行政管理专业本科,实习研究员。2008年9月进校至今为土木工程学院专职辅导员,学工办主任、兼任学院党总支组织委员、学工党支部组织委员。入校以来累计带教10余届学生,1500余名。担任党支部组织委员以来,累计为党组织培养和输送新鲜血液240余名,多次被校党委评为“优秀党务工作者”“优秀共产党员”,自己所带班级共有42名同学先后加入党组织。担任辅导员以来,个人年终考核多次评为优秀,3次获得“年度先进个人”,2次评为校“优秀辅导员”,第一届江海学院“最美辅导员”,多次在新生军训工作中,被评为“优秀指导教师”。所带建工1602班、环境2101班、消防2201班被评为“省先进班集体”;造价1702班被评为“市五四红旗团支部称号”,建工1702班获得“市优秀团支部称号”。所带的造价2101班、环境2101班、消防2201班、造价2203班,被学校评为“优良学风班”。在担任辅导员以来,所带班级违纪率全校最低,从未发生安全责任事故。所带班级的到课率、文明宿舍率水平处于全校前列。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【现代公共服务与管理学院】

    马业程,女,汉族,1989年10月生,中共党员,动画专业,文学学士,思政讲师,三级心理咨询师,毕业于湖北经济学院动画专业。目前担任现代公共服务与管理学院学工办主任、团总支书记。2013年8月入校至今, 从事辅导员工作11年期间,教带4届学生。

入校以来获得第二届校级辅导员能力大赛二等奖、江苏省扬州大学基地复赛“优秀奖”、多次获得校级“先进个人”、“优秀共产党员”、“辅导员年度人物”、“优秀指导员”等荣誉称号。所带班级多次被评为“省级先进班级体”,主持校级课题1项,市级课题1项,省级课题1项,参与省级课题1项,发表相关工作论文3篇。

十一年多的时间里,紧紧密围绕辅导员九大工作职责,积极探索学生工作的新思路,开创学生工作的新阵地,努力成为对待学生有温度、有赏识,教育引导有高度、有见识,管理服务有跨度、有知识,处理危机有速度、有胆识,自我成长有厚度、有学识的“五识五度”辅导员。坚守初心十余载,她的辅导员的工作是曾经因热爱而选择,现在是因责任而热爱,努力成为四力好老师。


人文旅游学院

陈玉林,男,1993年08月14日出生,2015年6月加入党组织,大学本科,研究实习员,国家三级高级摄影师,四级中级茶艺师,江苏省就业创业指导师中级。2016年9月进校至今为人文旅游学院专职辅导员,2024年10月任人文旅游学院学工办主任、团总支书记。累计带教4届学生,900余人。

工作以来,年终考核多次评为优秀,两次评为校年度先进个人,两次在新生军训工作中被评为“优秀指导教师”,2023年获得江海职业技术学院“最美辅导员”称号,2024年入围江苏省第十四届“最美高校辅导员”。在所带班级共有18名同学先后加入党组织。高铁1601班,空乘1701班学生获得2017年江苏省省运会优秀志愿者”。2020级学生多人获得“疫情防控志愿者”称号,2023年度所带空乘联培班在iCAN大学生创新创业大赛互联网英语听说挑战赛省级一等奖两名,二等奖四名,全国总决赛一等奖一名,旅游联培班获得第四届江苏省“外教社?词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛三等奖两名,参加2023年江苏省高职高专信息素养大赛获得三等奖。2024年度所带空乘联培班在iCAN大学生创新创业大赛互联网英语听说挑战赛省级二等奖两名。所带班级的到课率、文明宿舍率水平处于全校前列。所带班级毕业生就业率达到100%。共发表知网可查论文两篇,省级重点课题两项,专利一项(第五发明人)。

【文化创意学院】

光在幽微处,静处育情长

    曹华,女,2021年5月入职江海职业技术学院文化创意学院,现任文化创意学院团总支副书记,从她踏进江海学院校门的那一天起,她便将满腔热忱倾注在辅导员这个特殊的岗位上。她始终坚守“为党育人、为国育才”的初心,在每个平凡的日子里面进行思想引导、学业帮扶、生活关怀,每一次与学生的交流,每一堂认真准备的班会,每一个为学生排忧解难的瞬间,都是她坚守在学生管理工作一线的见证。

曹华老师所带班级室内2102班和服装2101班均被评为2022年度优秀学风班;室内2102班和艺术2101班荣获2021-2022学年“优秀团支部”荣誉称号;室内2202团支部被评为2022-2023学年优秀团支部。这些荣誉的背后,是她用自己的行动去诠释教育的真谛,用真心去触动学生的心灵,用耐心去化解学生的困惑,用爱心去陪伴学生的成长。

“光而不耀,静水流深”,她将努力向前,朝着新时代梦想坚毅前行。

 

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